Boost uw opleidingen
Creëer een aantrekkelijke leeromgeving
Interesseer uw leerlingen/deelnemers
Maak uw lesgeven efficiënter
Stel je voor dat je de kwaliteit van individuele interviews of kleine groepsdiscussies kunt weergeven in een situatie waarbij je hele klas betrokken is. Dat u elke student individueel kunt aanmoedigen om na te denken en hun gedachten te delen. Om misverstanden te anticiperen en op te lossen, moet u de voortgang voortdurend beoordelen en de prestaties identificeren. Om uw onderwijs dynamisch aan te passen aan reële, onmiddellijke en veranderende behoeften.
Met onze tools kunt u het allemaal doen!
Verzamel de antwoorden van uw studenten met onze ResponsePads, tablets, laptops of smartphones. Geef elke leerling een stem - zelfs de stilste achterin de klas. Onze oplossingen stellen conceptueel begrip, vooruitgang en discussies van uw studenten centraal in uw onderwijs.
Het ontwerp en de ontwikkeling van onze producten worden versterkt door de expertise van ervaren leraren die een passie delen voor de betrokkenheid, het vermogen en de interactie van studenten in klaslokalen en amfitheaters.
Creëer een meer interactieve en boeiende leeromgeving
-
Open vragen kunnen leiden tot een lage respons. Ons systeem stimuleert actieve deelname en de interesse van alle leerlingen in de klas.
-
Zet een systeem op waarmee elke leerling zich in de klas kan uitdrukken.
-
Verzamel anonieme antwoorden op ethische, morele, juridische of gevoelige vragen.
-
Weet precies wat uw studenten hebben geleerd en pas uw online lesgeven aan hun echte en veranderende behoeften aan.
Interesseer je leerlingen
-
Sommige studies tonen aan dat de meeste studenten hun focus beginnen te verliezen na 10 tot 18 minuten les. Ons systeem kan u helpen uw studenten gefocust te houden
-
Moedig uw leerlingen aan om na te denken over de leerdoelen en laat ze deze effectiever leren.
Maak uw lesgeven efficiënter
-
Registreer direct de aanwezigheid.
-
Wijs punten toe aan vragen en voer diagnostische tests uit om leerachterstanden te identificeren.